庐阳区杏花村街道：念好“三字诀” 提升流动党员教育管理质效

近年来，庐阳区杏花村街道为进一步做实做细流动党员教育管理工作，着力解决流动党员去向掌握难、管理落实难、教育跟进难、作用发挥难等问题，通过完善管理“信息链”、打造流动“大讲堂”、架起温情“连心桥”，切实提升流动党员教育管理质效。

底数“清”，完善管理“信息链”。紧紧围绕摸底管理全、流动党员获取信息全，每季度对流出党员的数量、去向、工作单位，流入本地的外来党员信息进行全面梳理，分类建立流出党员台账和流入党员台账，动态掌握30多名流动党员信息，做到流动党员底数清、情况明。采取上门走访、电话联系等方式，动态掌握党员流向、思想动态，引导流动党员主动到所在地党组织进行报到，推动实现流动党员与党组织“双向奔赴”。日常坚持以支部为单位，做到常清点常梳理常跟踪，按照流动“轨迹”，要求流动党员做到外出前要报告、到地点先报到、在外边常联系、回来后多交流，确保党支部及时掌握流动党员动态，切实形成全流程常态化管理模式。

形式“活”，打造流动“大讲堂”。通过线上线下“两步走”流动党员党课模式，建立流动党员多元化学习机制，线上，建立流动党员微信群，依托“共产党员网”、“学习强国”学习平台等，打造“指尖课堂”，明确专人定期通过微信联络群向流动党员推送微视频、有声书等学习内容，实现“把支部放在网上、把党员连在线上”。线下，利用流动党员在党员节假日“归巢”有利时机，依托“假日课堂”“流动党员座谈会”等载体，邀请专家老师集中授课，强化政治理论教育，对流动党员及时“充电蓄能”，确保学习教育“不断档”。

成效“实”，架起温情“连心桥”。积极搭建平台、链接资源，精准解决流动党员无归属感、不积极作为等问题。抓住重要节假日契机，开展“走访慰问、送学上门”“我为家乡献计谋”“立足岗位作贡献”等活动，在涉及社区集体经济发展、基础设施建设等重大事项中，发动流动党员主动认领、积极参与、建言献策。广泛征求流动党员意见建议，把流动党员组织起来、凝聚起来。鼓励流动党员结合自身职业优势、技能特长积极参与志愿服务活动。今年以来，共开展“爱心义剪”、垃圾分类、文明劝导等志愿服务30余次，参与走访慰问空巢老人、留守儿童50余次，引导流动党员在基层治理、服务群众中主动作为。（王庭庭 王颖）