合肥高新区小庙托管办：从严把好“三关” 强化电教远教队伍建设

近年来，合肥高新区小庙托管区在开展电教远程教育工作中始终坚持配强队伍、提升业务、运用结果，把好远教电教全流程，全面优化远程教育站点管理员队伍培养管理，着力打造一支责任心强、业务熟练、技能过硬的远教站点管理员队伍，为远程教育更好地服务基层党员群众打下坚实基础。

把好选拔关，打造过硬队伍。按照政治素质好、年纪相对轻、服务意识强的标准，从各村“两委”成员、青年志愿者等党员干部中精挑细选，让他们担任站点管理员。完善落实站点管理员AB岗制度，小庙托管区10个远教站点均已配备AB岗管理员，强化岗位职责，明确工作交接手续，保证远程站点有人管。小庙托管区管理办公室定期组织专人与村级站点管理员进行谈心谈话，并认真组织开展技术、业务等结对帮扶活动，帮助解决工作和学习中遇到的困难和问题。

把好培训关，练就业务能手。制定远教站点管理员年度培训计划，采取集中教学、实地指导等方式进行理论讲解和现场演示，帮助他们提高思想认识，熟练掌握远教设备的管理使用。托管办通过建立远教工作骨干微信群、设立热线电话等方式，解答管理员在工作过程中遇到的难题，及时掌握各基层站点远教工作情况。注重整合培训资源，采取多种方式，对10个村居的远教业务骨干进行计算机使用维护、网络基础应用和教学组织管理等方面的学习培训，近年来通过以会代训、集中交流等方式组织4场业务培训，参训人员80人次，进一步提高了他们的专业技能和工作能力。

把好考核关，强化结果运用。健全完善《小庙托管区远程教育管理员工作制度》和《小庙托管区远程教育管理员考核办法》等各项规章制度，进一步明确远教站点管理员的工作职责，对站点管理员组织开展教学、设备运行、群众满意度等履职情况进行严格考核。通过将管理员队伍建设纳入基层党建目标考核体系，加大赋分权重，对各村居工作进行计分排名，根据考评总分，确定年度“电教远教工作先进单位”，在小庙托管区范围内进行通报表彰。同时将站点管理员工作实绩与个人年终考核相挂钩，发挥考核“指挥棒”作用，确保责任落实到位，工作有序有效开展。