肥西县委党校：以县乡一体化为抓手 推动党校内涵式发展

深化县级党校（行政学校）办学体制改革，是《中国共产党党校（行政学院）工作条例》对加强县级党校（行政学校）和基层党校建设提出的重要要求。近年来，肥西县委党校坚持县乡党校一盘棋统筹、一体化推进的发展理念，持续探索县乡党校联动发展新路径、新机制，加快构建组织、阵地、课程、师资、保障等资源共建共享、互融互通、协同并进的“全链条”工作矩阵，不断推动党校事业内涵式高质量发展聚力突破、蓄势跃升。

骨干下沉，推动办学规范化。2025年，肥西党校先行试点，创新实施“骨干教师挂职乡镇党校副校长”计划，首批挂职的6名教师全面参与乡镇党校建设工作，协助制定和完善乡镇党校年度培训计划、教学管理制度、学员考核办法等。同时，通过蹲点调研、理论宣讲、示范授课等，全面梳理基层发展经验做法，把基层实践转化为教学案例，聚焦热点难点问题，联合调研，合力攻关，形成科研成果。截至目前，挂职教师共开展调研活动30余次，形成调研报告《深化拓展“亩均论英雄”改革成效研究》11篇，合作开发《“老张说事”多元矛盾调处机制》《用好“千万工程”经验 打造农文旅全域融合发展示范镇》等地方实践课程7门，开展“党声嘹亮”理论宣讲57次。

阵地共建，推动发展特色化。立足县域资源禀赋，用活用好本地资源，强化巩固“一校一品”建设成果，联合乡镇党校共同打造“党校+基地”现场教学点，围绕党的建设、产业发展、乡村振兴三大主题，共同打造现场教学点40个，打造12条精品教学路线，串点连线成面，实现“进门是课堂，出门是现场”，并根据市委组织部、市委党校要求，将其中10个作为三星级现场教学基地打磨。目前，联合铭传乡开发的刘铭传故居纪念馆现场教学点已进入省委党校主体班课堂，专题课《敢为天下先 改革再深化——山南小井庄包产到户改革及其现实启示》获2025年全市党校系统教学比赛县级党校组第三名。

以赛促教，推动师资多元化。探索建立县乡两级开放共享式干部教育培训师资库，连续两年举办乡镇党校教学技能大赛，锻炼和发现了一批优秀基层党校教师，基层党组织书记、先进榜样模范、行业技术能手、农村“土专家”走上讲堂，聚焦乡村振兴、基层治理、产业发展、生态文明建设等主题，以本土事例阐释新理论，用身边小事讲活大主题，《蒋岗村：做好“土特产”文章，农旅融合促振兴》《周楼村：从贫困村到百万村》等多门乡土课程进入主体班，创新“一课双讲”授课模式，组建“县委党校教师+乡镇本土人才”联合课程开发组，充分发挥县级党校教师的理论阐释优势，深挖基层一线干部熟悉实践的经验优势，构建起“专职+兼职”“理论+实践”的多元化师资队伍，目前遴选乡镇党校优秀师资入库23人，推动优质师资在县乡党校间“跨校授课、按需调配”。

分级分类，推动培训常态化。乡镇党校是直接面向广大普通党员、农村党员的前沿阵地，是实现基本培训“应训尽训”目标的基石和支点。肥西党校构建起县级普遍培训、乡级兜底培训、村级常态培训三级联动、互为补充的培训体系。2025年，县委党校会同县委组织部有序开展全县村（社区）党组织书记全覆盖培训，并分领域开展优秀村（社区）党组织书记、新兴领域新任党组织书记进修班；同时，抓实乡级兜底培训，利用“线上+线下”开展好村两委及后备干部、农村党员、“三新”和流动党员培训，累计开展专题培训150余场，参训党员数为1.4万人次。

以联动促提升，以改革谋发展。下一步，肥西县委党校将锚定“为党育才、为党献策”的初心，持续深化办学体制改革，通过机制创新、资源整合、优势互补，有效激发乡镇党校办学活力，努力把县乡党校建设成基层党员干部思想淬炼的“大熔炉”、能力提升的“加油站”、服务发展的“助推器”，为县域高质量发展提供坚强有力的思想和人才保障。（刘玉白）