巢湖市卧牛山街道：三个聚焦 解锁党员教育培训密码

卧牛山街道党员大课堂+南山烈士陵园现场教学点、党建广场教学点+N个党群服务站），

近年来，卧牛山街道积极探索新形势下的党员教育培训模式，通过聚焦“如何学”“学什么”、解决“怎么用”，推动党员教育培训内容更加贴近实际、方法更加灵活多样、效果更加显著持久。

聚焦“如何学”，构建载体打牢教育基础。积极探索多样化学习教育形式，巩固线下党员教育阵地主要载体，立足本地红色资源，构建“1+2+N”三级阵地体系，组织党员干部前往开展现场教学10次，党群服务站宣讲35场。优化“共产党员网+微信群”线上互动教学模式，改传统的“推送学”为党员群众“点学”，同步做好线上研讨发言，提高党员学习教育的针对性有效性。巩固拓展主题教育学习成果，组织79名基层党组织书记到卧牛山街道党员大课堂集中培训，建立学习档案，健全考评机制，确保学习有质有效。举办“微党课”晾晒4期，每期评选一个精品党课，采取短平快的方式让党员参与进来，推动党的创新理论“飞入非常百姓家”。

聚焦“学什么”，多向发力丰富教育内容。针对不同群体党员的需求、特点，量身定制个性化教学内容，确保党员教育既覆盖党的理论知识，又贴近实际工作和生活。上好入党积极分子和发展对象第一课，将党性教育和纪律教育贯彻始终，以党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察安徽重要讲话为主线，结合“学习身边榜样”活动，多角度讲述群众身边的好人好事，进一步夯实党员干部理想信念。坚持“缺什么，补什么”原则，围绕党的建设、经济发展、基层治理等重点工作，开展日常业务技能培训，分批组织党组织书记、红色小管家到合肥滨湖世纪社区学习矛盾纠纷调解系列工作法，开展个性化培训2场，覆盖党员100余人。

聚焦“怎么用”，学用转换提升教育实效。以提高党员干部为民服务能力为教育的根本目的，组织党员干部参与社区治理，引导在职党员到党群服务站开展议事协商，广泛征集群众共建和谐社区意见建议，主动认领群众“微心愿”5条。针对社区工作中遇到的诸如加装电梯、房屋外墙除险、充电桩安装等实际问题，组织党员、业委会、群众代表进行专题研讨，共计解决群众实际需求11件。有针对性的培养小区（片区）党员宣讲团，鼓励党员分享学习心得、成长故事和工作经验，积极宣传党的路线方针政策，发放各类书籍千余册。注重发挥流动党员作用，将17名流动党员纳入编组管理，利用春节返乡时机，开展“我为家乡献一计”活动，进一步增强流动党员的归属感。