巢湖市凤凰山街道：“三力迸发”助推电教远教工作提质增效

近年来，巢湖市凤凰山街道立足党员工作实际，以聚焦资源运用、建强教育阵地、推动成果转化为学用之策，持续提升思想聚合力、管理约束力、服务行动力，助推电教远教工作提质增效。

聚焦资源运用，引领党员思想“聚合力”。充分发挥“互联网+”信息优势，推动集中学习与自主学习有机结合。依托微信交流群、“合肥先锋”公众号、学习强国APP 等平台资源，为党员学习教育持续“保驾护航”，结合党员实际分类施策，针对性推送政策理论、党务知识、精品党课和基层党建经验做法150余条，实现教育“不断档”、学习“不掉线”。运用远教站点、党建文化广场等线下平台，举办户外红色电影播放、党建文化节等活动12次，现场组织党员志愿者进行背景解读、理论宣传，让“红色记忆”走进百姓生活圈。善用实地教育资源，组织党员干部前往党纪学习教育基地开展实践教学6次，通过重温入党誓词、观摩实物雕像，不断筑牢党员信仰之基；实地学习后，趁热打铁邀请优秀老党员开展微宣讲活动，以榜样力量激励党员对标先进、奋发前行。

建强教育阵地，规范站内管理“约束力”。街道高度重视远程教育站点的管理和学用工作，将党员电教远教作为提升党员党性修养的“炼兵堂”。每月以街道、社区党支部为单位，严格落实电教片集中收看考勤签到制度，确实不能参加的，向负责人履行请假报备手续；选优配强16名站点管理员，设置AB岗，明确职责分工，做好远教站点卫生清洁和设备维护工作，由站点负责人对管理员工作开展日常监督与提醒。推行“点单式”学习模式，利用“8小时外”收集党员观看意向，于每月集中观看前制作电教片播放预告28次，期间组织党员交流发言、收集意见建议，观后撰写心得感悟，打造“播前有计划、播中有交流、播后有评估”的闭环学习模式。今年以来，共开展远教平台集中学习300余场次，累计学习时长超240小时，参与学习人次突破千余人，党员参与率较去年提升11%。​

推动成果转化，激发志愿服务“行动力”。根据远教学习内容指导日常工作实践，推动理论学习成果的实践性转化。组织开展“四个一”主题实践活动6次，即参与一次志愿服务、认领一个服务岗位、解决一个实际问题、提出一条合理建议，锻炼基层干部队伍的综合素质能力。持续强化“两支队伍”建设，鼓励社区工作者主动深入服务对象家中，动态完善问题“三个清单”，现场答疑解惑、调处矛盾，“与黎同行”志愿服务队帮助解决群众急难愁盼问题107件。通过电教片学习借鉴先进地区治理经验，网格员运用“党群议事会”工作法，推动小区安装电梯和充电桩雨棚等100多次民生改造顺利实施,真正做到将群众身边的烦心事、操心事、揪心事化解在网格内，以实际行动践行党员服务宗旨，推动电教远教学习成果转化为服务群众的实践动能。