长丰县：做好“三篇文章” 推动农村党员教育提质增效

近年来，长丰县紧扣新时代党员教育发展的新形势、新要求，立足县域城乡融合发展、南北区域协同发展实际，持续做好阵地建设、内容提质、学用转化“三篇文章”，推动农村党员教育工作走深走实、提质增效。

做好阵地建设文章，筑牢党员教育“主阵地”。坚持阵地为先、固本强基，统筹推进全县基层党员教育阵地标准化、规范化、特色化建设，构建全域覆盖、功能完备、上下贯通的党员教育矩阵。发挥县委党校主渠道作用，依托义井镇红桥村、岗集镇青峰岭村省级乡村干部实训基地，整合全县乡镇党校、党群服务中心、远程教育站点等基层阵地资源，严格落实阵地、师资、教学、保障“四化”建设标准，推动基层党员教育主阵地提档升级。立足县域南北产业发展特色，聚焦陶楼民情茶室、马郢农文旅融合、造甲红色村庄等特色工作，打造乡村振兴、基层治理、产业发展现场教学点24个，串联县域优质研学资源，形成多点联动、全域贯通的教学格局。推动线上线下教学深度融合，依托长丰先锋系列平台及时转发推送共产党员网、省市先锋平台党的创新理论资源，推送微党课、微案例、微课程300余期，打破时空授课壁垒，实现党员教育常态化、全覆盖、精准化供给，持续夯实全县基层党员教育阵地根基。

做好内容提质文章，打造精准施教“活课堂”。坚持按需施教、精准滴灌，持续优化党员教育内容体系、创新教学模式，彻底破解农村党员教育培训内容泛化、学用脱节等问题。深挖长丰本土实践经验，围绕红桥村三变改革、“长联兴丰 共富市集”品牌建设、党建微阵地打造等工作经验，开发乡土特色课程45部。围绕农村党员教育培训课程体系，建强“县级储备+本土骨干”双向师资队伍，统筹350名党校专家、县直业务骨干、优秀村党组织书记、行业领军人组建专业化教学团队，提升授课专业性、针对性。充分挖掘在深化改革、乡村振兴等重点工作中涌现出来的典型经验、特色做法和突出成效，围绕“两优一先”、中国好人等一批本土先进典型，拍摄党员教育片14部。创新“理论授课+案例剖析+现场观摩”沉浸式教学模式，推动培训课堂从室内走向田间地头、产业一线，开展“车间课堂”“田间课堂”课堂117场，让农村党员教育更贴实际、更具实效。

做好学用转化文章，激活实干担当“新动能”。坚持学思用贯通、知信行统一，把学用转化作为党员教育的落脚点，推动教育培训成果深度转化为赋能县域发展、服务基层群众、夯实基层治理的强大实效。健全党员志愿服务体系，依托18个乡镇志愿服务队伍，常态化开展为民服务、政策宣讲、帮扶解难等志愿活动600余场，全面落实“群众点单、支部派单、党员接单、群众评单”闭环服务机制，为群众解决水电维修、健康检测等实际问题3700余件。深化党员设岗定责，围绕基层治理、文明创建、安全维稳、矛盾调解等重点工作，设立“党员先锋岗”“党员责任区”49个，引导党员结合技能特长，主动认领政策宣传、技术推广、环境整治、困难帮扶等具体任务。坚持以学促干、以干践学，举办“丰”火薪传大课堂9期，组织参训农村党员开展“承诺践诺一件事”，推动党员在技术攻关、矛盾调解、便民服务等一线岗位亮身份、解难题、办实事，真正把学习成效转化为服务群众、推动发展的实际行动。